Archiv

Archiv für die Kategorie ‘Allgemein’

Fachtagung Projekt QuInT-Essenz

30. Juli 2010

Am 8. Oktober 2010 findet im Auditorium Friedrichstraße, Friedrichstraße 180, 10177 Berlin die Fachtagung zu Qualitätsniveaus im Praxistest statt:
Ziele, Wege, Wirkungen zur Implementierung des Qualitätsniveaus I
«Mobilität und Sicherheit bei Menschen mit
demenziellen Einschränkungen»
Es werden spannende Ergebnisse der Implementierungs- und Wirksamkeitsforschung zum Qualitätsniveau I mit dem Thema „Mobilität und Sicherheit bei Menschen mit dementiellen Einschränkungen“ vorgestellt. Neben Vorträgen (u.a. Prof. Dr. Kuhlmey) und einer Podiumsdiskussion präsentieren Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus 20 Projekteinrichtungen in einem Gallery-Walk ihre Erfahrungen und Projektergebnisse zur Verbesserung der Mobilität ihrer Bewohnerinnen und Bewohner. Die Fachtagung liefert Einblicke in die aktuelle Diskussion zu Qualitätsanforderungen im Kontext von Pflege und Gesundheit sowie zur weiteren Qualitätsentwicklung im Kontext von Evidenzbasierung, praxistauglicher Wissenschaft und politischer Vorgaben. Die Fachtagung wird finanziell gefördert vom BMFSFJ.

Programm, Anmeldung und weitere Informationen zum Fachtag: http://www.hwa-online.de

1. Hochschultag der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft

30. Juli 2010

Die Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft veranstaltet in diesem Jahr den

1. Hochschultag der DGP

Unter dem Motto Exzellente Wissenschaft – Exzellente Praxis wird die Frage behandelt, wie pflegewissenschaftlich generiertes Wissen in der Praxis wirksam werden kann. Es werden (Forschungs-)Projekte, an denen Studierende und Lehrende gemeinsam beteiligt waren, zur Diskussion gestellt. Die Vorstellung kann in Form eines mündlichen Beitrages oder eines Posters erfolgen und muss sich an den folgenden ausgewiesenen thematischen Schwerpunkten orientieren.

Session 1: Neue Wohnformen für Ältere
Session 2: Handlungsfelder für PflegeexpertInnen
Session 3: Daten für die Pflege
Session 4: Technikeinsatz in der Pflege
Session 5: Prozessgestaltung für KlientInnen
Session 6: Forschung für evidenzbasierte Pflegepraxis
Session 7: Lernen zu pflegen
Session 8: Nutzen interprofessioneller Arbeit

Die Gemeinsamkeit auf der Projektebene soll sich bei der Präsentation der Projekte wiederholen. Um einen Beitrag bewerben können sich also nur Teams, in denen sowohl Studierende als auch Lehrende vertreten sind. Poster können auch von BewerberInnen für die Sessions eingereicht werden.

Die Poster werden auf der Tagung vom Publikum bewertet und abschließend prämiert.
1. Preis: 200 Euro
2. Preis: 150 Euro
3. Preis: 100 Euro

Eingereicht werden können Beiträge sowohl für einen Vortrag als auch ein Poster.
Aus den eingegangenen Abstracts wird in einem anonymen Verfahren durch eine Jury eine Auswahl der Beiträge getroffen. AutorInnen der ausgewählten Beiträge werden circa 4 Wochen nach Ende des Call for Abstracts benachtrichtigt.

Ein Abstract kann bis zum 31.08.2010 über diesen Link online eingereicht werden.

Der Flyer kann hier abgerufen werden, weitere Flyer und Poster können in der Geschäftsstelle angefordert werden.

Stellenausschreibung für eine/einen wissenschaftliche Mitarbeiterin/Mitarbeiter

30. Juli 2010

Am Institut für Allgemeinmedizin (Direktor: Prof. Herrmann/Prof. Lichte) ist die Stelle
Wissenschaftliche Mitarbeiterin/wissenschaftlicher Mitarbeiter wie Ärzte, Psychologen, Sozialwissenschaftler, Epidemiologen in Teilzeit mit 50-75 v. H.
befristet bis 12.06.2011 zu besetzen; mit der Option auf Verlängerung.
Weitere Informationen finden Sie hier.

Berufsbegleitender Weiterbildungsstudiengang „MPH Prävention und Gesundheitsförderung“ g zum zweiten Mal.

30. Juli 2010

Anfang Oktober startet der berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengang „MPH Prävention und Gesundheitsförderung“ für Fach- und Führungskräfte an der Professional School der Leuphana Universität Lüneburg zum zweiten Mal. –
Weitere Informationen finden sie hier.

Zwei Professuren in Fulda zu besetzen

29. Juli 2010

Am Fachbereich Pflege- und Gesundheit der Hochschule Fulda sind zum WS 2011/12 folgende
Professuren zu besetzen:
P R O F E S S U R (Bes.Gr. W2 BBesG)
für das Fachgebiet “Qualitative Gesundheitsforschung – soziale Ungleichheit und Public
Health – Strategien
und
P R O F E S S U R (Bes.Gr. W2 BBesG)
für das Fachgebiet „Pflegewissenschaft und Klinische Pflege“
Weitere Informationen finden Sie hier.

4. EfCCNa Kongress/FSAIO Frühlingskongress in Kopenhagen

29. Juli 2010

Die European Federation of Critical Care Nursing Associations (EfCCNa), also die Europäische Föderation der Intensivpflegeverbände, veranstaltet vom 24.-26. März 2011 gemeinsam mit der Dänischen Gesellschaft für Anästhesie- und Intensivpflege den 4. EfCCNa Kongress/FSAIO Frühlingskongress in Kopenhagen.

Des Weiteren vergeben die EfCCNa und die FSAIO jeweils drei Stipendien (junger Wissenschaftler, Innovation, Education) für die Teilnahme am Kongress.
Weitere Informationen sind auf der Website der EfCCNa erhältlich, http://www.efccna2011.dk

8. Osnabrücker Gesundheitsforum

27. Juli 2010

Am 1. Oktober 2010 findet an der Fachhochschule Osnabrück das 8. Osnabrücker Gesundheitsforum der Studiengänge Krankenpflegemanagement (Diplom), Pflegewissenschaft (Diplom/B.A.), Pflege- und Gesundheitsmanagement (Diplom) und Pflegemanagement (B.A.) statt.
Weitere Informationen finden Sie hier.

4. Rhein-Neckar Kongress 2010

27. Juli 2010

Am 29. und 30. September 2010 findet in Karlsruhe der der Rhein-Neckar-Kongress statt. Dabei steht
Pflege als Wirtschaftsfaktor im Fokus. Themen sind auch die Fragen: Die Pflege, ein reiner Kostenfaktor? oder ist Pflege auch ein wertschöpfender Leistungserbringer? Weitere Informationen finden Sie hier.

1. Hochschultag der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft

28. Juni 2010

Die Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft veranstaltet in diesem Jahr den

1. Hochschultag der DGP

Unter dem Motto Exzellente Wissenschaft – Exzellente Praxis wird die Frage behandelt, wie pflegewissenschaftlich generiertes Wissen in der Praxis wirksam werden kann. Es werden (Forschungs-)Projekte, an denen Studierende und Lehrende gemeinsam beteiligt waren, zur Diskussion gestellt. Die Vorstellung kann in Form eines mündlichen Beitrages oder eines Posters erfolgen und muss sich an den folgenden ausgewiesenen thematischen Schwerpunkten orientieren.

Session 1: Neue Wohnformen für Ältere
Session 2: Handlungsfelder für PflegeexpertInnen
Session 3: Daten für die Pflege
Session 4: Technikeinsatz in der Pflege
Session 5: Prozessgestaltung für KlientInnen
Session 6: Forschung für evidenzbasierte Pflegepraxis
Session 7: Lernen zu pflegen
Session 8: Nutzen interprofessioneller Arbeit

Die Gemeinsamkeit auf der Projektebene soll sich bei der Präsentation der Projekte wiederholen. Um einen Beitrag bewerben können sich also nur Teams, in denen sowohl Studierende als auch Lehrende vertreten sind. Poster können auch von BewerberInnen für die Sessions eingereicht werden.

Die Poster werden auf der Tagung vom Publikum bewertet und abschließend prämiert.
1. Preis: 200 Euro
2. Preis: 150 Euro
3. Preis: 100 Euro

Eingereicht werden können Beiträge sowohl für einen Vortrag als auch ein Poster.
Aus den eingegangenen Abstracts wird in einem anonymen Verfahren durch eine Jury eine Auswahl der Beiträge getroffen. AutorInnen der ausgewählten Beiträge werden circa 4 Wochen nach Ende des Call for Abstracts benachtrichtigt.

Ein Abstract kann bis zum 31.08.2010 über diesen Link online eingereicht werden.

Der Flyer kann hier abgerufen werden, weitere Flyer und Poster können in der Geschäftsstelle angefordert werden.

Lernwelten 2010 – Internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik in Salzburg

14. Juni 2010

Die Sektion Bildung der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft (DGP) ist Mitgestalterin des Lernweltenkongresses und im Wissenschaftlichen Beirat vertreten. Mitglieder der Sektion Bildung werden am Samstag, den 11. September 2010 zwischen 9.30 und 12.45 Uhr eine Veranstaltung gestalten:

“Reise zu einer Didaktik der Gesundheitsberufe: Anschlüsse – Zwischenhalte – Reiseziele”

Die Teilnehmenden gehen auf eine „Reise“ mit vier „Reiseetappen“, in denen jeweils verschiedene Aspekte des pädagogischen Handelns beleuchtet werden sollen. Hintergrund sind Vorträge der vorangegangenen Tage. Aus den “Reisezielen” werden abschließend im Plenum Anforderungen an eine Didaktik der Gesundheitsberufe formuliert. Weitere Informationen erhalten Sie hier.

Dr. Elfriede Brinker-Meyendriesch, Sprecherin Sektion Bildung

Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next